小夫子汲取中华文化精髓,那么国学该如何教呢?
如今很多人都意识到儿童国学启蒙的重要性,让孩子从小体验到我国博大精深的传统文化,对孩子的成长具有非常重要的影响力。学国学可以培养孩子良好的道德品质,提升孩子儒雅、淳静的气质,储蓄丰富的语言知识。从小接受的优秀传统文化,一点一滴积累在脑海里,渐渐成为潜移默化的"常识",运用时,便可以任意支取、对答如流,古人提倡的"厚积薄发",就是这个道理。那么国学该如何教呢?
国学教育不应为了教国学而教。重要的是能在生活中切切实实地用国学规范孩子的言行,或者说用国学里的格言指导孩子做事。因此,背诵国学不是终极目的,关键是通过日常生活中具体的场景,让孩子感同身受,理解其中的意思。培养孩子,较重要的是什么? 相信很多家长、老师都明白,不是成绩和分数,而是能力和素养。
现在的教育存在一个普遍的误区——注重“养形、养技”而不是“养正、养心”,注重“养规、养法”而不是“养志、养气”。 “不养正、不养心,没有培养根本性的东西,所以很多孩子读书没有自觉性,为了父母而读书。学国学,就是要让孩子“养正、养心”。核心素养才是更全面的培养方式,让孩子不仅学会知识,更学会方法;让孩子不仅掌握技能,更掌握人生。
国学传播不应流于说教,需适合少年儿童的特点,寓教于乐,雅俗共赏,做到春风化雨,润物无声。小夫子国学馆利用中国传统节日“元宵”、“清明”、“端午”、“中秋”、“春节”等节日,开展国学兴趣沙龙、诵读比赛等国学体验活动,将国学知识融入到欢声笑语中,吸引少年儿童读者的兴趣,潜移默化地传播国学知识。
小夫子国学馆的教学理念可用一句话来形容:“古为今用,今为古用”。“古为今用”指在国学内容上,汲取中华文化的精髓,“今为古用”则指在国学传播形式上,以现代化的传播手段来弘扬古老的国学知识,使其焕发出青春的光辉。小夫子国学教育将古老的国学与现代传媒有机结合,产生了更深远的传播效果,也符合时代发展的规律,实践证明这样教孩子学国学经典才最有效!
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